想明白这个问题首先要弄清“师范专科”和“师范大学”的区别。

“师范专科学校”也就是所谓的“师专”，是专门培养中学和小学老师的地方，如果想当中学或小学老师，而高考分数却达不到本科院校的水平，就可以考虑报考师范专科学校。纵然有一些教育学专业的设置，但教授的也都是理论层面的知识，对教学方法并没有系统的培训。学生毕业后，一般也并不从事与教学有关的工作。

弄清了“师专”和“师范大学”的区别，我就可以接着回答你的问题了，并且只能从“师专”的教学角度来回答。

“师专”的教学方法还是相对比较科学的。虽然它是培育技能的地方，但许多教师也有理论研究，而师范大学的理论研究成果也会被实际引用到“师专”对学生进行培育。国内中小学教育中的一系列问题、原因和解决的途径也是经常讨论的问题，国际上的教学经验也会被借鉴，所以“师专”的教学方法是相对比较科学的，他们对老师的培养的结果，可以说在一定程度上影响着中小学老师的教学水平。

但是“师专”的教学方法适用于普遍性的情况，而每个地方、每所学校甚至每个学生的情况和特点都是不一样的，孔子就曾主张要“因材施教”，所以你说它科学，你也按照那样的教学方法去做了，但就是达不到效果也是正常的。

再者，教学尤其是中小学教育是一件艺术性极强的事情，教学效果的好坏与教学方法、教学的环境、教师的知识含量、教师的性格、教师的教学风格以及学生的个体情况都是有很大的关系，不能一概而论。

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