八年级上册历史课本电子版(初中历史怎么考高分)

答:本人退休前系初中历史中高教师,从事初三历史教学时间数以十年计,很多次夺得全镇历史教学质量第一名。本人觉得,初中历史学习要夺得高分,必须分下列三步走!

一、识记。这一步系重中之重,是得高分的基础,如果没有牢固的识记,想历史考试得高分,那是无源之水,无本之本。

怎样识记呢?方法多种多样,而且因人效果而异。可以使用单一方法为主,也可综合使用多种方法。初中历史是以时间为序,无论是中国史还是世界史都是这样。本人认为,主要可以采用下列两种方法加强识记。其他具体小方法很多,如歌谣法、对比法、故事法等。这里就讲两主要的:一是试卷法,二是历史大事图表法。本人常采用试卷法。即将每一册教册教材摘录其重点,印制一到两页背诵试卷,采用双编号形式,第一个数字是总题号,第二个数学是课号(便于学生查找教材上的原文),将每一课书凡是要记忆的内容都编成背诵卷,题型全部为填空题,包括图片填空和问答填空,内容全面,参看初三中考大纲及复习迎考资料,一个也不要漏掉。将一个历史时期(一册历史)的政治、经济、军事、外交、科技等的主要事件全部印在一页B4纸上,一册顶多一页,全部记得烂熟于心!可以先填后背!这种方法的好处就是一册历史,只用记住一页纸,就全记了!只要你会理解运用,就可以以不变应万变!在新课程改革前,本人用此种方法,历史考试长考不败!班上考得好的时候,前一半均为满分,最低分在85以上!由于一册只一页纸,本人曾在一期历史只上三四节时就将背诵卷发下去了,课堂作业就是抄读那一课后面的背诵题,家庭作业就是背记那些题目,一课最多一般不超过5题。背诵卷携带方便,而且本人承诺,期未考试的试卷(不是本人出题!是县教研员出题,本人不认得他,他也不认识本人这名全县最偏僻的山沟沟里的历史教师!)上的题目一分都是这页背诵纸上!如果有一分不是本背诵纸上的,学生可找我算账!在实行新课程之前,本人此法从没失过败!注意,本人讲课从不紧扣这一页纸讲课,常在课内穿插许多历史小故事(与本课有关),学生听得如痴如醉,本人上历史课,根本就不用维持什么纪律!

历史大事图表法。无论是古代史,还是近代史或现当代史,世界史也一样。都可以将所有要背记的内容,按时间顺序(朝代,时间),将要记背的内容,分项目印制在一张世界大地图一样的纸上,如果大一点,可印在75cm*100cm的纸上,小一点也可以。朝代,时间,政治经济军事科技外交等,什么大事,详载于这几张纸上,整个初中历史不会超过六大页,张贴于自己的书房,天天解题之读书之余则分版块读记背,不久也会烂熟于心!将历史该背写的内容都能背记了,以后就好办了。记得读高中时,数学公式也有这样的纸,张贴在书房,像张贴中国地图世界地图一样。

二、理解。新课程实行后,历史主要是考材料分析题或材料解释说明题之类,你仅背了答案,如果没有一定的分析理解力,也答不好题!还有开放题之类。一定要有一定的思维才能答好题!怎么提高解答历史题的分析理解能力呢?在熟记历史背诵内容后:1、学好语文。加强语言能力的培养。有较阅读理解能力。2、多刷题。每册历史都有基础训练,练好题,考试题目是类似的。理解力强了,就可运用背记的历史知识去答题。

三、运用。记住了该记的历史内容,有对语言文字的敏锐理解能力,运用背诵的知识去解答历史材料分析题就是运用。通过刷题,就可逐步熟练。

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