先理解微格教学的目的。微格教学是对青年教师或师范生的一项保护性教学技能专项培训活动。微格教学有两层含义。其一，学生微格化，整班分为若干小组，每组6+±2。其二，教学技能微格化，教学过程分解为导入、讲授、结束、组织、语言、提问、演示、板书、变化、强化等十项技能。分别进行专项训练，每次每人大约5分钟。微格教学一般在微格教室进行，设一个主教室，拖若干子教室，每教室一组，同学通过闭路电视观看主教室的讲课情况，并给予2十2评价。主讲根据各组反馈及录像视频反思改进提高，再蹬台试讲。如是反复，直至达标。