现在的家长都是改革开放后成长起来的新一代家长，他们普遍比较重视孩子的教育，很多孩子在幼儿园阶段，年轻的父母就开始教孩子认字了，方法得当并且能坚持的话，孩子在进小学前就已经认识几百甚至上千字了，有一定的阅读能力！那些幼儿园时期没有识字或者父母疏于教孩子的话，必然识字量不大，这也是存在的一个现象，也很正常！

识字量少的孩子入学后，在学习认知，理解，笔记，作业等方面肯定要慢一些，认字，写字都会显得吃力且慢一些，这个过程可能要持续一段时间，一到两个学期不等，期间在老师的悉心指导帮助下，在家长的重视和学生本人不断努力下，他们的识字量会不断增加，与那些原先识字量大的学生之间的差距也会逐步减小，认知和学习能力慢慢会提高跟上来！

关键是入学后孩子发现孩子识字量不足，学习有难度困难时，孩子和家长不能过于急躁，让孩子心理负担加重，造成孩子怕学甚至厌学的情绪，那就得不偿失了！相信老师和家长会掌握孩子学习认知方面的科学常识，并能很好的解决！