1、一般可以从德能勤绩四个方面写。
2、德就是自己的师德，主要看是否热爱教育事业，是否热爱学生，能否安身立教。
3、能就是教学能力教学水平，主要看课堂教学和学生教育管理工作。
4、勤就是考勤，是否严格自律，是否遵守学校的作息时间。
5、绩就是教学成绩。
6、看学生的考试成绩，是否有进步，与同年级其它班级相比处于何种水平。