一、总体评价好的方面：　　

1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导集体，老师们都看到学院的变化和发展。　　

2、能坚持先进理念，踏踏实实，认认真真，做出了成绩。　　

3、班子整体团结、民主，老师们现在敢于发表不同意见和建议，不像以前有很多顾虑。　　

4、会风精简，办实事多了。　　

二、建议和希望：　　　

1、要深入基层，院领导除正式会议外，和教职工近距离、面对面的交谈很少，有时分管领导也不能做到经常下基层，建议领导除过支部生活、安排工作外，能否每学期至少有一次下基层。　　

2、在制定政策和措施时，要有预见性和合理性，指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。　　

3、会风虽然精简了，但又是过于简短，每次会议领导讲完后，中层干部没有交流沟通的机会，印象中两年里没在会上有机会发言。　　

4、个别领导说话过于随意，不太注重场合，希望慎重。　　

5、部门配备副职希望能征求一下正职意见，二级管理逐步实施放权，让部门领导能有褒奖惩处的条件。　　

6、机构设置、人员编制要科学合理，现在还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多，忙闲不均。党委要通盘、慎重考虑。　　

7、院领导班子思路清晰，团结，工作协调性较好。建议进一步加强与其他高校的沟通交流，借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益，多听取学生的意见和需求，加强与他们的沟通。　　

8、院领导班子在民主的基础上，“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情，在集体讨论后提出意见，向有关方面积极争取。　　

9、机构职能的划分与归口，需要从院领导层面加强沟通，协调各相关部门。　　

10、目前，学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细，有时会从事过于具体的工作。