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我是一位工龄20多年的语文老师，其中也带过几届一年级。小朋友刚上一年级，不管是家长还是孩子以及老师都在不断适应和调整中。家长要适应每天辅导孩子的生活，孩子要适应从幼儿园的玩耍到学习生活，老师也要适应教一批懵懵懂懂的孩童。

拼音的学习历来是小学阶段学习的重点和难点。怎样让孩子快速掌握拼音呢？

1、培养孩子认真听课的习惯。

孩子的学习更多的是在课堂上完成的，特别是新课的学习更是依赖老师的讲解。所以我们建议孩子们从一开始就养成认真听课的习惯，这不仅仅对孩子当前的学习有利，还会让孩子以后的学习达到事半功倍的效果。

有的家长想的是孩子如果学习不好就去上补习班，说实话，我很反对孩子上补习班，尤其是一年级的孩子，上课不听，课后来补，既耽误孩子们时间，又容易让孩子产生依赖心理和厌学情绪。所以我们还是要从一年级孩子的听课习惯入手。

2、家长创造拼音学习的氛围。

孩子在学校里学习新知识，回到家需要巩固。巩固拼音的最好方法就是给孩子创设学习拼音的氛围。

孩子回到家，可以鼓励孩子给家里的物品贴上拼音标签，并经常拼读；鼓励孩子把学过的拼音分门别类做成卡片，可以随身携带，坐公交车、游玩的间隙时间经常和孩子认一认，读一读。

经常在家和孩子做拼音游戏，戴帽子、找朋友等游戏，以达到巩固拼音的目的。

3、课外阅读。

今天听了一堂课外阅读交流课，二年级的孩子说得头头是道，这其实就是课外阅读带给我们的震撼。而课外阅读的习惯不是一天两天可以养成的。家长要利用好拼音读物，一方面巩固孩子的拼音，增加孩子们的识字量，更重要的是要培养孩子的阅读兴趣，养成孩子们良好的阅读习惯。

亲子阅读可以是中午，也可以是晚上，家长朋友挤出时间，和孩子一起阅读。在读中鼓励孩子发问，鼓励孩子解决问题，鼓励孩子识字，鼓励孩子拼读，鼓励孩子观察，鼓励孩子发现，鼓励孩子说话……总之，我们的阅读不是单方面的阅读，不是只停留在书本上的阅读。

其实，拼音的学习说难也不难，只要我们上课认真听课，认真拼读，认真书写，认真阅读，久一定可以很好地掌握拼音。

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！