幼儿园语言领域教案(幼儿园丝绸之路的语言教案)

不知道怎么跟孩子讲述丝绸之路?不如就由马可•波罗来告诉孩子吧

少年的马可·波罗和父亲一起从威尼斯出发前往中国。一路历经多个国家,遭遇各种地理环境,领略各种人文风情,终于抵达中国。随他们的脚步,我们可以从地理上感受到“丝绸之路”的宽广。他们途径了大海、荒漠、高原、雪山、戈壁、草原,各种各样的地形地貌,大开眼界。

不同的地理环境,采用不同的交通工具,遇到不同的事情。书中还会适时介绍相关的知识,比如穿越沙漠时要骑骆驼,就说到了驼具。为了骑骆驼时更舒服,人们发明了很多驼具,有绳、鞍、驼铃等,大多用皮毛、红柳、手工毛毡、牛羊角等原料制成。

丝绸之路,历经千载、绵延万里、横跨欧亚、纵贯古今,举世闻名。作为一条历经沧桑的商业贸易道路,它源自无数有名或无名人士的探索精神。尽管它的辉煌已渐行渐远,但它所代表的人类相互理解、共促繁荣的精神,到现在也没有褪色。

文章让年少一代了解古代丝绸之路的辉煌和影响,还能感受其中的诸多精神内涵,激发民族自豪感。

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