驳论文，是就一定的事件或问题发表议论，反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张，从而表明自己正确的见解和主张。

驳论文大致分为两个部分，即“驳”与“立”，在驳斥对方错误观点的基础上，建立起自己正确的观点。

“驳”是“立”的前提，批驳对方的要点在于抓住“突破口”。

寻找对方论点，论据或论证过程中的薄弱环节，揭示谬误，从而立论。

“立”是“驳”水到渠成的结果，也是“驳”的必然要求，它也可以在驳论的过程中渐渐形成，但是立论的观点一定要鲜明。

驳论文批驳对方观点的方式有三种：一是直接批驳对方的论点；二是通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点；三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。

所有批驳的方式的最终目的都是驳倒对方的论点。

从正确的论点出发或者以正确的论点为指导揭露、驳斥错误的见解和主张的文章称为驳论性议论文。

驳论性议论文中，批驳是文章的主体。

批驳对方的论点一般有三种方法： ⑴驳论点。

论点、论据、论证这三者中，论点的错误是要害，论据和论证是为错误的论点服务的。

反驳错误的论点，是写驳论文的主要的一种反驳方法。

⑵驳论据。

错误的论点总是依靠站不住脚的或荒谬的理论、虚假的事例作为论据来支撑的。

只要把这些论据推翻驳倒，论点就失掉了它的支撑，也就会不攻自破了。

⑶驳论证。

错误的论点不仅依靠荒谬不实的论据来支撑，而且常常利用论点与论据之间的错误论证、推理来作诡辩。

驳论证就是要揭露错误论点和论据之间的不合理联系，指出两者之间的逻辑关系的混乱和荒谬。

写驳论文首先要分析对方的错误言论，找出它的要害，并选准批驳的“突破口”。

如何选择突破口 ：兵法云：“知己知彼，百战不殆。

”写驳论文也是如此，只有抓住敌论的弱点，才能使批驳有的放矢，一语击中敌论的要害，敌论的弱点也就是我们的突破口。

如敌论是“坚不坚持体育锻炼无所谓”这个论点，究其原因，在于没有认识到坚持体育锻炼的重要性，我们就应以次为突破口，通过充分论述坚持体育锻炼的好处，来对其进行批驳。

又如敌论据是：小张好表现自己。

理由是小张拾到手表交还失主的动机是要得到组织表扬。

而小张当时把手表交还失主的动机只有小张自己知道，别人说他动机如何只是主观猜测，没有任何事实根据。

但是，有事实表明，小张当时并没有将姓名和单位告诉失主，可见敌论据是虚假的，我们就把批驳敌论据的虚假性作为突破口，进而驳倒敌论点。

其次要根据需要，搜集有关材料，掌握确凿的事实作为反驳的依据。

怎样运用摆事实的论证方法 ：首先要选择可供利用的事实材料，要求所选择的事实必须真实、典型、充分。

例如要批驳“人人为自己就是人人为大家”这个错误论点，我们想到了向秀丽厂里的工人在火灾面前不顾个人安危，保住了国家财产和人民群众的生命安全。

其次，对选好的事实要进行概括叙述。

再次，还要对事实论据进行分析。

分析时要紧紧扣住议论的中心，如对上个事例的分析，就应紧紧扣住错误论点“人人为自己，即人人为大家”来分析：试想，如果当时向秀丽厂里的人，人人为自己着想，都不去救火，国家的财产和人民的生命安全能保住吗？可见，人人为自己，就是害大家。

把以上两个难点突破了，写一篇驳论文也就容易多了。

驳论性议论文虽然以批驳为主，但破中有立，而且归根到底破还是为了立，所以在把对方的错误见解和主张驳倒之后，仍然要提出自己正确的观点。

1、从文中找出对立的论点、论据。

对方观点：中国人失掉自信力了。

作者的观点：我们有并不失掉自信力的中国人在。

对方论据：先是自夸“地大物博”，后是寄希望国联，再后改为一味求神拜佛，怀古伤今。

作者的论据：列举古今“中国的脊梁” 2、理清结构层次 第一部分（1、2）摆出对方论据和对方论点。

第二部分（3—8）批驳：第一层（3—5）直接驳论证：失掉自信力的是反动统治者，并发展着“自欺力”。

第二层（6—8）间接驳斥：大力歌颂历史和现实中的“脊梁”——自信的中国人。

第三部分：（9）提出判别标准，号召广大中国人民要明是非，识大义。